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          1. 西安市第八中學赴重慶參加“陜西省新高考改革交流研討會”!

            分類:校園動態 時間:2023-06-16 來源:本站 作者:丁七

            在新高考、新課程、新教材的“三新”背景下,為貫徹落實國家課程改革,進一步深化普通高中新課程要求,轉變育人模式和教育評價機制,進一步加強教師隊伍建設,提升學校教育教學質量。2023年6月10日,西安市第八中學一行20人赴山城重慶參加“新高考綜合改革研討會”研修活動,學習研討先進學校在新高考推進過程中的經驗。


            開班典禮

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            交流學習

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            重慶市璧山中學廖萬華書記帶來講座——璧中簡況、特色及“三新”背景下的學校管理思考。廖書記為我們介紹了璧山中學的辦學特色及新課程的評價方式、新高考的命題要求、命題導向及重大轉變。


            廖書記指出,高考評價的核心價值實際上是意識形態的問題;學科素養就是學的知識要能融入到日常的生活場景之中,注重情境化、靈活化;關鍵能力包括了獨立思考、邏輯推理、信息加工、語言表達等,需要考生多積累,真正形成自己看待和分析問題的框架。

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            璧山中學楊勇主任從選科分班、目標設置、評價機制、常規管理四個角度帶來講座——新高考背景下的教學管理。首先,楊主任以數據表格的形式列舉了璧山中學高2021及2022屆的學生選科分班原則及分班情況,分享了璧山中學的選科分班經驗,為我們新高一選科分班提供借鑒思路。接下來,楊主任從高效課堂、高效自習等方面介紹璧山中學的常規教學管理,為我們的課堂教學管理提供經驗參考。

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            分會場交流

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            在分學科交流研討時間,我校老師們認真學習,積極研討提問。


            面對“三新”背景下的課程改革,重慶市綦江中學劉戈副校長介紹該校的重點應對舉措,綦江中學致力于構建“一體、三層、五類"的特色課程體系 ,其中“一體”指的是核心素養發展課程體系;“三層”指的是基礎型課程、拓展型課程、研究型課程;“五類”指的是智慧引領、文化拓展、體育健康、美育修養、創新實踐。劉副校長還為我們列舉和展示綦江中學已經比較成熟的課程基地。綦江中學的發展探索為我校創建特色課程提供實操經驗,助力我校新課程改革進入“快車道”。

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            綦江中學的冉主任從探索學生學科素養的發展入手,著眼于課堂教學實踐,選取高中物理“直線運動”教學課例,生動展示了一節“問題式大課堂”的新授課模式,給我校老師以新的教學啟發。

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            認真學習

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            筆記展示

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            結業典禮

            我校代表張光敏老師發言

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            在“三新”改革的背景下,此次學習交流活動為我們未來的教育教學提供新思考:在今后的教育教學工作中,我們要著重關注學生的個性化發展,培養學生的核心素養,提升學生的思維能力。豐富多樣的交流學習活動將助推我校教師教學理念不斷更新,教學實踐不斷創新,教學質量不斷提高。

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            西安市第八中學

            2023年6月15日

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