勞動最快樂
幸福的生活哪里來?要靠勞動來創造!
習總書記在2018年9月10日全國教育大會上指出,要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理?!半p減”之下,開展勞動教育,豐富學生的勞動體驗,讓勞動為學生的成長賦能顯得更為重要。
孩子們走入廣闊的生活,在勞動中快樂學習。
你看,走入廚房,孩子們面前是全新的“學習用具”:米面油、鹽醬醋,鍋碗盆、勺叉刀,怎樣在“切剁炒”的交響樂中、“加減乘”的最佳比例間創造出美味大餐呢?雖有難度,但絲毫不能阻擋孩子們學習的熱情。
向“大師”請教,上手操作,手忙腳亂也好,慘不忍睹也罷,但最終孩子們都有了自己最終的“作品”,一份份有分量的報告單匯聚了孩子們學習體驗過程中的每一滴汗水。
先和雞蛋“作戰”,煎雞蛋,蒸雞蛋,西紅柿炒雞蛋,蒜苔炒雞蛋,雞蛋大變身,要能入口還真不簡單呢。
再來個稍微難一點的,炒土豆絲,紅燒排骨,香菇肉末豆腐,沒有專業指導、認真學習、努力練習的過程,那還真沒辦法端上桌。
主食不能少,炒米飯,包餃子,油潑面,蒸花卷,照樣敢挑戰。每一份都是限量版。
來到戶外,白云悠悠,陽光柔柔,聞著花香,聽著鳥鳴,再來一串烤肉,那是多么愜意呀???,像不像一位專業燒烤員呢?孜然加辣椒,味道蠻不錯。
買菜,疊襯衣,做扎染,賣玩具,縫衣服,拔竹筍,熬中藥,熨衣服......哪一項都是本領,都需要練習。就說買菜吧,貨比三家,還要學會砍價,那學問,可大了!小小縫衣針,細細的線,穿來引去,別有樂趣。甚至就是將熬好的中藥倒入碗中,也需要技術和力量呢。
通過勞動實踐活動,孩子們學習了生活技能,體會到了勞動的樂趣,更加感受到勞動的不易,懂得了珍惜他人勞動成果的重要性。在勞動中,孩子們也深切感受到,美好的生活是勞動創造出來的。
勞動是一切幸福的源泉。以勞樹德,以勞增智,以勞強體,以勞育美,以勞創新,雁南少年正在勞動教育中健康成長!
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撰稿/汪莉
素材提供/四年級語文組
編輯/同珂琪
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